Sex fall av hög skolfrånvaro i Gagnefs skolor

Barn- och utbildningsnämnden i Gagnef har godkänt en återrapport om sex fall av hög skolfrånvaro under maj–juni 2026.
Sex elever rapporterade för hög frånvaro i Gagnef
Barn- och utbildningsnämnden i Gagnefs kommun har godkänt en återrapport om hög skolfrånvaro som omfattar sex elever vid tre grundskolor under perioden 1 maj till 30 juni 2026.
Beslut
Nämnden beslutade att "godkänna återrapporten av anmälan till huvudman om hög frånvaro som förtecknas i dagens protokoll".
Godkännandet innebär att nämnden tagit del av redovisningen av de ärenden där anmälan gjorts till huvudmannen, men inga nya detaljerade åtgärdsbeslut fattades av nämnden i detta ärende.
Bakgrund
Enligt skollagen 7 kap. 17 och 19 §§ har elever närvaroskyldighet, och skolan ska utreda upprepad eller längre frånvaro. När en sådan utredning inletts ska rektor anmäla detta till huvudmannen. Barn- och utbildningsnämnden får därefter en samlad återrapport över de anmälningar som kommit in.
Rapporten som behandlades av nämnden gäller perioden 1 maj till 30 juni 2026. Under denna tid har fyra elever vid Djurmo skola, en elev vid Kyrkskolan och en elev vid Mockfjärdsskolan rapporterats för hög frånvaro, totalt sex fall i kommunen.
Protokollet redovisar inte orsakerna till frånvaron. Dessa hanteras inom ramen för de enskilda utredningarna på respektive skola, där rektor ska agera skyndsamt i samråd med elev, vårdnadshavare och elevhälsa enligt skollagens bestämmelser.
Tidsplan och nästa steg
Med återrapporten får Barn- och utbildningsnämnden en överblick över de ärenden som nått huvudmannanivå under den aktuella perioden. Fortsatt handläggning och eventuella åtgärder genomförs inom skolenheterna och förvaltningen i enlighet med gällande lagstiftning.
Barn- och utbildningsnämnden, 22 september 2026.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.

